為做好新冠防控工作，落實有關要求，有效預防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。

一、組織領導

成立突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組：

組 長：校長(校長防疫第一負責人)

副組長：副校長

組 員：后勤部、校醫、保教主任、安保主任、信息員、支部紀檢委員、各班班主任。

二、職責分工

(一)校長職責

作為學校防疫專班負責人，全面指揮學校新冠防控工作。

1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育、衛生主管部門會議精神。

2.完善學校防疫相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動學校各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據具體情況宣布啟動學校突發防疫應急預案。

4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。

(二)副校長職責

1.負責落實新冠預防與應急工作，完善學校臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接學校防疫領導小組組長通知后，迅速將發熱教職工或者學生班級、姓名、發熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4.負責與發熱醫療機構的接洽工作。

5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責

1.第一時間與教職工家屬或者學生監護人聯系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來校。

2.詢問家屬或者監護人選擇私家車還是救護車去發熱門診。

3.通知學校其他班級和部門啟動班級應急預案，做好防護。

4.如確診，負責起草學校突發疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)校醫院職責

1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。

2.將發熱教職工或者學生帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫院發熱門診就診。

4.待診療結果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

5.同時安排其他校醫在做好個人防護后，迅速來到發熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志。

6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛生間、床鋪、門把手、地面進行消 毒，對發熱學生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。

(五)保教主任職責

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導教師做好班級其他學生的心理安撫工作。

4.指導教師做好班級學生的體溫測試和記錄工作，關注全體學生的身體、情緒狀況。

5.指導教師做好與班級其他學生家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.第一時間按照家長或家屬的要求聯系車輛。

3.通知安保人員實施高級別安保等級，學校實行封閉管理，外人不得入內。

4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。

(七)信息員職責

1.做好個人防護。

2.收集整理突發疫情處理全過程的資料。

(八)紀檢干部職責

監督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

(九)班主任職責

1.加強對班級學生的護理，按照工作流程做好班級環境消毒。

2.發現學生情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試，連續兩次發熱立刻向校醫報告。

3.經校醫確認后，啟動班級突發應急預案。在校醫和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫學生等工作。

三、基本原則

1.統一指揮，妥善應對。學校成立新冠突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組，統籌、指導、調度我校應對新冠突發公共衛生事件的處置工作。一旦發生疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應付，處置果斷，最大程度降低突發公共衛生事件的破壞性。

2.分類管理，逐級負責。學校將師生員工進行分類管理：德育與學生發展處XXX負責學生線、工會XX負責教職工線、后勤與保衛處XXX負責臨聘人員線。發生新冠突發公共衛生事件后，第一時間報告學校校長，啟動內部應急預案。學校在屬地黨委和政府的統一領導下，按預案開展工作。校長作為突發公共衛生處置的“第一責任人”，發生新冠突發公共衛生事件后，第一時間向XX區衛健部門報告。

3.從嚴從緊，抓小抓早。在全國未解除新冠警報期間，凡是師生出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均要作為新冠感染可疑癥狀，不論涉及多少人員，均要第一時間啟動應急預案，暫時隔離疑似人員和密切接觸人員，并協調醫療疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新冠。根據確診情況再采取相應措施。

4.系統聯動，群防群控。突發情況發生后，防控領導小組負責人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。各工作組各成員要主動作為，相互配合，不留空檔，形成系統聯動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛健和疾控部門，主動接受其專業指導和業務指揮。

四、處置程序

1.先期處置。突發情況發生后，學校要立即啟動學校突發公共衛生事件應急預案，隔離疑似人員和密切接觸人員，對學校進行全面消毒。學校在首次報送信息時提請XXX區衛健局和XXX區疾控中心及時介入處理。

2.信息報送。突發事件發生后，要盡快掌握情況，在15分鐘內進行向所在XX區衛健局和XX市教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續報。

3.現場組織。校長為先期處置責任人，負責學校內部人員、經費、車輛的安排、調配。當上級應急處置人員到達現場后，服從上級部門的要求，落實應急處置措施。

4.事態控制。學校要積極配合XX區衛健局和疾控部門處理突發情況，對相關人員進行排查和隔離。根據衛健和疾控部門專業意見，報請主管教育部門研究是否停課。

5.信息發布。所有對外信息，須經屬地政府組織對外發布，確保信息的權威性和嚴肅性。情況發生學校及有關個人不得擅自對外發布相關信息，避免失真信息所引發恐慌情緒。

6.善后處理。在突發情況應急處理基本得到控制后，學校要做好家長、學生等當事人的善后工作，對受到心理影響的學生，要安排心理老師對其做好心理疏導；對在突發事件中不幸遇難的人員，要按照有關規定和實際情況，做好理賠和家屬安撫工作。同時，要迅速恢復事發學校的正常教育教學秩序。

五、應急保障

1.人員保障。學校制定新冠突發公共衛生事件應急預案，成立強有力的應急救援及處置工作領導小組。一旦啟動預案，應急救援和處置工作領導小組立即進入工作狀態。

2.物資保障。完善處置新冠突發公共衛生事件的物資儲備，保障妥善處置新冠突發公共衛生事件的物資能及時供給。

3.經費保障。應急經費列入年度預算。在新冠突發公共衛生事件處理過程中，要保障經費按時、足額到位。

六、責任追究

發現相關責任人有以下行為的，按照干部管理權限由相應紀檢監察部門依法處理：

1.不執行本預案有關信息報送制度，隱瞞、緩報、謊報、漏報的個人或新冠突發公共衛生事件的。

2.對新冠突發事件的組織處理不當的，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的。

3.事件發生后，上級對事件組織調查時，不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的。

4.其他失職、瀆職行為導致本校出現或擴大新冠的。

七、附則

本預案自發布之日起實施。