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        校園安全教育課教案

          
        評論: 更新日期:2010年11月09日

        授課班級:10秋高考班

        授課時間:2010-10-18

        教學目標
        1、提高學生校園安全意識。
        2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
        3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。

        教學要求

        知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。

        能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

        教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

        教學難點:遇到安全問題學會用如何處理

        教學方法:導、讀、議、評相結合

        教學過程

        一、導入

        1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
        2、發生在校園里的事故:
        ⑴ 高空拋物,砸到同學。
        ⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
        ⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。
        3、學生自由談發生在校園里的事故。
        4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

        二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

        ⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
        上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

        ⑵ 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
        輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

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