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授課教師
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題 目
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班組安全行為規范的養成
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培 訓
對 象
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入井作業人員
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組織教學
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題
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教學目的
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了解班組安全行為規范的養成知識
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教學重點
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班組日常安全行為規范的養成
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教學難點
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班組安全行為規范的養成方法
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教學方法
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講授與多媒體結合
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組
織
教
學
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班組安全行為規范的養成
第一節 班組日常安全行為規范的養成
第二節 班組日常行為規范的養成方法
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序 號
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內 容
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備 注
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第一節 班組日常安全行為規范的養成
安全行為的養成不是一朝一夕、一蹴而就的事,需要有一個從被動到主動、從不自覺到自覺、從不習慣到習慣的自然的過程。
不正確的態度,遵章守紀意識不強、缺乏安全知識操作不熟練,身心狀況不佳,加之掘進工作面空間小,噪音大,設備多等這些因素,都可能導致事故的發生。因此,安全行為的養成也要從這幾個方面入手,即主動學習、主動了解安全信息、自覺服從、自我身心調適。
一、主動學習的安全行為養成
1、認真參加有關掘進施工的學習培訓,掘進工作面的特殊工種還要考試合格,并取得相關證書。
2、主動自學,積極參加各種比武練兵、競賽活動。
3、在現場操作中,自覺苦練技能,達到崗位作業標準化水平。
4、對主要操作動作開展要領分析、動作分析,由作業動作的規范化、標準化,逐步實現作業動作的最優化、精細化。
二、主動了解安全信息的行為養成
爆破作業安全知識
1.《煤礦安全規程》對煤礦選用炸藥的規定
1)低瓦斯礦井的巖石掘進工作面必須使用安全等級不低于二級的煤礦許用炸藥
2)低瓦斯礦井的煤層采掘工作面必須使用安全等級不低于二級的煤礦許用炸藥
3)高瓦斯礦井、低瓦斯礦井的高瓦斯區域,必須使用不低于三級的煤礦許用炸藥
2.對炮眼進行合理布置的要求
1)有較高的炮眼利用率
2)先爆炸的炮眼不會破壞后爆炸的炮眼
3)爆破塊度均勻
4)爆堆集中,飛石距離小
5)不會發生欠挖和超挖
6)便于打眼
3.裝配起爆藥卷
1)裝配起爆藥卷時,必須防止電雷管受震動、沖擊、折斷腳線和損壞絕緣層
2)電雷管必須由藥卷頂部裝入,嚴禁用電雷管代替木棍扎眼。電雷管必須全部插入藥卷內
3)電雷管插入藥卷后,必須用線將藥卷纏住,以便把電雷管固定在藥卷內,還必須扭結電雷管腳線末端稱短路。
4.爆破工的安全職責
1)嚴格執行“一炮四檢”
2)遵守領退制度,保證爆破材料不丟失
3)遵守運送制度,保證沿途安全
4)遵守安全爆破各項操作規程,保證爆破過程安全
5)遵守處理爆破故障及特殊情況下的爆破規定和要求,防止爆破事故發生
5.“一炮四檢“制
就是在采掘工作面裝藥前、放炮前和放炮后爆破工,班組長和瓦檢員都必須在現場,由瓦檢員檢查瓦斯。
6.瞎炮及處理方法:
起爆后,爆炸材料未發生爆炸現象叫瞎炮。
1) 處理瞎炮,必須在班組長直接領導下進行,要當班處理完,當班處理不完,放炮員必須在現場交接情況。
2) 由于連線不良造成的瞎炮,可以重新聯結放炮
3) 在距瞎炮至少0.3米處另打同瞎炮炮眼平行的新炮眼,重新裝藥放炮。
7.封泥長度的規定
1)炮眼深度小于0.6米時,不得裝藥、爆破
2)炮眼深度為0.6-1米時,封泥長度不得小于炮眼的1/2
3)炮眼深度超過1米時,封泥長度不得小于0.5米
4)炮眼深度超過2.5米時,封泥長度不得小于1米
8.“三人連鎖“放炮制
就是爆破工、班組長和瓦檢員三人必須同時在現場參加放炮的全過程,并執行換牌制
9.糊炮、明炮
糊炮就是把炸藥放在被爆煤巖的表面上,用黃泥等物把藥包蓋上進行爆破
明炮就是直接把炸藥放在被爆煤巖表面上爆破
10.采煤工作面的聯系方式
有單排眼串聯法,雙排眼串聯法和三排眼串聯
11.炸藥的爆炸三要素
炸藥的爆炸三要素為:
(1)化學反應過程放出大量熱能。
(2)反應過程極快,能在極短的時間內放出大量能量。
(3)生成大量氣體,這是炸藥對周圍介質做功的必要條件。
12.炸藥雷管執行輕拿輕放的原因
炸藥和雷管的種類較多,不同的品種其組成成分和性能雖然有較大差異,但炸藥和雷管畢竟是易燃、易爆的危險品,具有一定得沖擊感度、
摩擦感度和靜電感度,在受到沖擊、摩擦和靜電的作用下,有可能引起爆炸。前面已提到,雷管內裝有非常敏感的二硝基重氮酚,它是雷管的主要起爆藥,其耐靜電電壓只有1-3V,摩擦后產生的靜電就能引起其爆炸。因此,為預防事故的發生,保證安全,火藥管理人員不能麻痹大意,在運輸、收發、貯存、使用、試驗、銷毀和加工等操作中,必須認真貫徹有關安全規定,嚴格執行輕拿輕放制度,絕對禁止撞擊、墜落、推拉、敲打或擲滾等現象。
大陸礦2001年6月17日事故
事故經過;
6月17日,二班(6時至12時)正常進尺后,由三班(12時至18時)接班進行噴碹工作,四班(18時至24時),即事故當班,包括隊長在內,共出勤7人,班前安排正常進尺。17時40分,小班人員到達施工作業地點,開始從事進尺前的準備工作。19時,在工作面,隊長侶傳生領釬,馬建剛、孟凡玉兩人打眼。放炮員在后邊捆綁炮頭,其余兩人在班長康龍的帶領下到-125運輸機道裝車。21時,康龍等人在裝第五個車時,聽到工作面一聲炮響,幾分鐘后,康龍看放炮員閆永貴從上山跑下來,并說:“場子頭炮響了,你快上去看看”,康龍立即趕到場子頭,發現隊長侶傳生、打眼工馬建剛當場死亡,另一打眼工孟凡玉重傷,便立即組織其他人員向外抬人升井,同時迅速打電話向礦調度進行了匯報。孟凡玉經醫院搶救,因傷勢過重,于次日6時死亡。 這起事故的直接原因是:拉底打中部底眼時,打在瞎炮上,觸響瞎炮,造成這起瞎炮崩人事故發生。
事故原因;
1、施工現場安全管理混亂,現場指揮人員重生產,輕安全。表現在違反《煤礦安全規程》第三百四十二條規定。①事故當班,714隊隊長侶傳生為搶進度,違反正常作業程序,在未清除工作面浮貨的情況下,盲目進行打眼作業,將隱藏的底板瞎炮打響,這是導致這起放炮事故發生的重要原因。②事故當天,二班放炮后產生的浮貨長時間堆積,使底板瞎炮未能及時發現,當班隊長既未給予處理,也未升井匯報,為事故的發生埋下隱患。③事故當班,耙斗機嚴重超距達26米。
2、安全管理監督不到位。礦、開拓科領導對714隊安全生產管理失控,未能對其存在的事故隱患進行有效的監督和檢查。礦安檢員檢查,監督整改不到位。礦安檢員16日檢查該隊時,發現耙斗機超距5米,本應要求該隊立即處理,卻下達整改通知單,限期兩天解決,未提出整改措施。礦安檢科負責人對上述問題也未給予足夠重視。
3、技術管理不力,714隊技術員制定的安全技術措施不嚴密,未在措施中明確規定打眼前必須將工作面浮貨清理干凈,認真檢查瞎炮情況,礦在審批作業規程時,把關不嚴、審查不細,對措施中的疏漏未提出明確意見。另外,714隊技術員被安排從事其它工作時,礦開拓科未指定其他人員負責該技術工作,造成該隊技術管理失控。
4、職工業務素質低,自我保安意識差,安全教育和培訓工作不到位,致使在這起事故中,違章指揮,違章作業。
防范措施;
1、必須切實貫徹“安全第一,預防為主”的方針,認真執行國家有關煤礦安全生產的法律、法規及規章、規程,擺正安全與生產,安全與效益的關系。落實好各級干部的安全生產責任制,把安全生產真正變成企業、職工的自覺行動。在安全與生產發生矛盾時,生產必須服從安全。
2、嚴格施工現場的安全管理。以解決開拓工作面安全管理混亂問題為突破口,舉一反三,立即進行大查、大擺、大改、大堵活動,徹底消除安全隱患。要將“一通三防”和容易忽視的區域、死角列為檢查、防治的重點,防止事故的再發生。3、要嚴格把好施工作業規程的編制、審批關。為深刻吸取這起事故教訓,礦務局要重新審核各開拓工作面施工作業規程,進一步完善安全技術措施內容,特別是要明確規定打眼作業前,必須清除場子頭浮貨,認真檢查并按規程要求處理瞎炮,保證煤礦的安全生產。
4、加強對職工的安全培訓、教育工作。尤其要認真組織學習國家、省有關煤礦安全的法律、法規文件,學習煤礦業務知識,切實提高全員素質,增強職工的自我保安 意識和安全防范能力,使職工、干部做到學法、知法、懂法、遵法,避免煤礦傷亡事故發生。
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課
后
作
業
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后
記
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員工不服從班組安全管理怎么辦?
班組安全早班會(班前會)模板
班組安全管理經驗薈萃
創建安全合格班組
班組的安全業務建設
班組的安全制度建設
班組的組織建設
班組的安全思想建設
班組管理制度
如何搞好班組建設工作
如何做好班組安全工作
班組民主管理
基層班組安全活動及內容
班組長職責
班組建設與班組安全管理
班組管理中的四個理念