一、演練的目的
??????? 應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
??? ????二、演練的作用
??????? 1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；
??????? 2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；
??????? 3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
??????? 4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
??????? 5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
??????? 三、演練時間和地點
??????? 200 年??? 月??? 日?????? 時的在?????????????????? 施工現(xiàn)場進(jìn)行。
??????? 四、演練的類型
??????? 全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
??????? 五、演練的范圍
??????? 1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
??????? 2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
??????? 3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
??????? 六、演練的參與人員
??????? 1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。
??????? 人員組成名單：
??????? 任?務(wù)：救助傷員
??????? 2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進(jìn)程的人員。
??????? 人員組成名單：
??????? 3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
??????? 人員組成名單：．???????????? (扮演受傷人員)
??????? (扮演外部的救助部門的人員)。
??????? 4、評價人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
??????? 人員組成名單：
??????? 5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
??????? 上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。
?????? ?七、演練過程
??????? 1、準(zhǔn)備階段
??????? A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
??????? B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
??????? c、 項目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。
??????? 2、實施階段
??????? A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
??????? B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
??????? C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
??????? 八、演練結(jié)果的總結(jié)評價
??????? 應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

?生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練記錄及評價
??????? 時間：20????? 年?? 月?? 日????? 時
??????? 地點：?????????????????????? 施工現(xiàn)場
??????? 主持人：
??????? 參加人員：參演人員??????????? 等8人
??????? 控制人員??????????? 等4人
??????? 模擬人員??????????? 等10人
??????? 評價人員??????????? 等4人
??????? 觀摩人員??????????? 等62人
??????? 演練過程：