班組是企業的組成細胞，班組是企業管理中最基礎的一級管理組織，企業的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實，各項任務都要依靠班組去完成。所以班組是企業各項工作的落腳點，是我們一切工作的著力點，是實現和諧穩定的源頭。只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德,推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。

（1）、抓好班組綜合考核工作，高標準，嚴要求。

在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，要做到公平公正；在班組實行綜合考核工作過程中，要以改變在分配問題上的內部班組和個人之間平均主義的問題，對工作態度認真、表現突出的班組或個人加大獎勵力度，對于工作態度不端正、表現惡劣的班組或個人要加大懲罰力度，增強員工的責任感，調動員工的積極性。

（2）、建立必要的規章制度。

如質量管理、安全管理、考勤制度以及崗位責任制等，明確班組內的工作職責、任務、作業程序等，形成制度,頒布執行。同時要做到月有考核,年有總結,考核成績作為評選先進班組的依據。整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。

（3）、提高班組長的綜合素質和管理水平，是搞好班組建設工作的關鍵。

班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者，是生產經營現場的直接管理者，是企業建設發展的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應的管理業務素質。實踐證明，班組工作好壞，主要取決于班組長素質的高低。為了提高班組長素質，充分發揮他們的作用，將加大對基層班組長工作能力的培養。在復雜的實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的領導水平和工作能力，這樣才能揚長避短，充分發揮班組長在班組建設中的作用。

1、總 則

2、組織領導?

3、管理職責?????

4、班組的基本任務和主要工作?

5、班組長的任職條件、職責、權限及產生???

6、班組的生產管理???

7、班組的安全管理???

8、班組的基礎管理???

1、班組安全管理?

2、班組安全確認制度?

3、班組考勤管理制度?

4、班組交接班制度

1、化驗室化學分析方法規程???

2、取樣工崗位操作規程

1、原子吸收光譜儀操作規程???

2、電子天平操作規程?

3、分析天平操作規程?

4、管式定硫爐操作規程???

5、箱式電阻爐的操作規程?

6、密封式化驗制樣粉碎機操作規程?

7、型顎式破碎機操作規程?

1、化驗室安全操作規程???

2、取樣工安全操作規程???

3、計量工崗位安全操作規程???

1、化驗室班長崗位職責???

2、化驗員崗位職責???

3、取樣工崗位職責???

4、取樣工崗位職責???

一、班組核算的基本體系??

二、班組核算及考核??

1、班組核算內容及考核方法???

2、班組績效考核內容及細則???

（1）為了加強公司的班組建設，不斷提高基層班組的管理水平，全面提高員工綜合素質，結合部門的工作實際，特制定本辦法。

（2）班組是企業各項工作的落腳點，是我們一切工作的著力點，是實現和諧穩定的源頭。只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。

根據班組建設管理的需要，質檢部成立班組建設領導小組，負責班組建設的領導工作。

組?長：黃文來（質檢部部長）

成?員：劉海霞（質檢部副部長）劉愛華（化驗室負責人）、王洋（化驗室負責人）、韓玉生（磅房負責人）楊鄶生（安全員）、王秀芳、劉霞、左冬偉、武龍、張燕萍

組長負責班組建設的組織、協調等總體工作，成員分工負責，形成齊抓共管的組織領導體制。班組建設一定要統一思想，統一行動，各負其職，形成合力。

建立班組建設管理工作責任制，領導小組按各自職責負責班組建設管理工作。

班組建設組長負責組織班組建設管理調研和相關工作的協調；負責班組的企業文化建設和班組宣傳、思想工作。

安全員負責推進班組安全落實、安全達標和班組現場管理標準的制定和檢查工作，檢查班組安全生產責任制落實情況。

各班長負責各班組員工工作考核與監督、安全生產、勞動紀律、核經濟核算、節能降耗等日常工作。

根據公司生產經營目標及預算指標，安全、文明、優質、高效、全面完成生產工作任務。

（1）、安全管理：認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，嚴格按照《安全生產法》、公司安全管理相關文件，落實安全生產責任制，班長是班組安全管理的第一責任人。認真開展班組安全教育培訓，培訓合格率達100%，年度安規考試參考率和合格率均為95%，持證上崗率達100%。

（2）、生產管理：

①按計劃組織生產活動，保質保量地完成各項生產指標及任務。

②搞好設備的日常維護和計劃檢修，提高設備完好率。

③抓好藥品、工器具及材料的管理，做到臺賬詳細記錄。

（3）、基礎管理：建立健全崗位職責，班組各類制度齊全，班容班貌整潔，在崗員工著裝符合要求。班組臺賬、記錄數據真實、準確、及時、完整，文件資料分類管理；桌椅物品、工器具、備品備件擺放整齊，放置有序，實行定置管理。

（4）、學習型組織建設：根據班組人員實際情況和工種專業特點，制訂班組的培訓計劃。組織班組成員積極參加各類專業技術培訓和學習，開展崗位互換練兵、各崗位技術交流、技能訓練、合理化建議活動，不斷提高員工的技術業務水平。

（5）、民主管理：

①認真執行班務公開制度，遵守班務公開的內容和程序，班組成員參與民主管理、民主監督、民主決策的渠道暢通。

②增加班組工作的透明度，班長對班組工作做出決策時，要廣泛聽取成員的意見和建議，做到集思廣益、群策群力，珍視每一個員工的創意，齊心協力搞好班組建設

（1）、在公司主管部門的領導下，組織帶領員工搞好本班組的各項任務。

（2）、班組長是班組的第一負責人，要嚴格貫徹執行公司的各項規章制度。

（3）、提升員工節約意識，鼓勵員工“節能降耗”，努力降低成本費用。

（4）、搞好班容班貌建設。

（5）、組織召開班組會議，傳達貫徹落實公司會議、文件精神，總結和部署班組工作。

（6）、搞好崗位培訓工作，提高班組成員的技術和業務水平。

（7）、推行現代化管理方法，組織開展技術革新和合理化建議活動。

（8）、做好班組的績效考核。

（9）、做好班組的思想政治工作，關心班組成員的思想、生活和工作，實行民主管理，認真聽取員工的意見和建議，保證隊伍的思想穩定統一。

（10）、按時完成領導交辦的各項工作任務。

（1）、組織領導和管理本班組的工作；

（2）、拒絕違章指揮和違章作業；

（3）、向上級提出對本班組員工的獎懲建議；