1、熱愛教育事業，認真執行教學計劃和教學大綱，上好實訓課，認真落實入門指導、巡回指導、質量評價三個環節，記載好設備運行情況，寫好實訓教學日志。
2、在實訓前制定好本次實習計劃，按學校要求寫出教案，對實訓設備、工具、量具、材料等方面進行檢查和作好準備，在實訓前和實驗員一起準備好實習所需的器材。
3、根據實訓項目特點和要求，積極準備并使用必要的教學手段，選擇采用項目教學、任務驅動等新的教學方法。實訓前在做好相關材料的準備前提下，做好設備的調試工作。做好領取登記，設備情況記載。
4、實訓前對學生進行必要的安全、紀律教育，講解設備操作規程，強調安全注意事項和實習紀律，做好實習分組，確定每組組長。在實習過程中按分組定位并對學生進行嚴格考勤。
5、認真做好組織教學：入門指導細致耐心，分配布置實習任務合理清澈，講解清晰，示范操作規范，巡回指導經常，檢查評分合理，嚴格考核。時刻關注實訓室的異常情況。實訓課應提前10分鐘到實訓場地，每天實訓結束應巡視實訓場地，督促學生做好實訓場地衛生和工量具維護情況，確認完好后才能離開實訓場地。
6、加強業務學習，掌握新技術、新方法并運用到實驗實習現場教學中，提高學生的操作技能訓練和實訓產品質量，鼓勵學生技術創新，以確保所帶班級學生技能考核和職業資格等級考試的合格率。
7、在實習實訓教學中，做好實訓場地的管理工作，杜絕人身、設備事故，做好實訓場地環境衛生工作，做好設備，工具、量具設施的維護工作，每次實訓結束應填好工場設備、工具、衛生、安全交接簿（卡）。
8、根據考核標準，全面具體準確掌握情況，及時、經常、客觀評定學生技能成績，有關資料(原始記錄、記分冊,實訓登記冊等)原則上在學生實訓結束后的一周內給出學生實訓成績并登記，將記分冊交實習存檔。
9、督促學生認真填寫實訓報告，并在實驗結束后一周內交與實訓指導教師。
10、關心學校，熱愛學生，言傳身教，為人師表。
11、加強政治、業務學習，認真參加教研，積極開展教學研究，不斷鞏固和提高操作技能、技巧，不斷汲取本專業的新技術、新工藝，努力提高生產業務水平和教育教學水平，
12、實訓指導教師應團結協作，互相學習，互相幫助，共同努力，安全、圓滿、有效的完成實訓教學工作。